Но как можно создать новые способы управления этим "кораблем"? Ясно, что механизмы, придуманные в 20 веке, такие как ООН, просто не успевают за масштабом изменений. Все сложнее достигать согласия по вопросам, важным для нашего общего будущего - будь то вопрос об управлении пластиковыми отходами или выбросами парниковых газов, или вопрос о том, чему учить наших детей. Чтобы жить в сложном обществе 21 века, мы должны создать совершенно новые способы управления - децентрализованные, эволюционные, больше похожие на то, как управляет своим развитием сама жизнь.

Метафора, предложенная в 1960-х, провидчески угаданная в трудах русских космистов за полвека до этого - как никогда актуальна сейчас. Человечество начинает все острее осознавать своё положение "команды" большого "космического корабля", которым является наша планета. Становится ясно, что мы все должны отвечать за чистоту, красоту и благополучие нашего общего дома.

Приглашаем вас к диалогу и даже полилогу, сотворчеству смыслов на стыке концепций космоса и эволюции, приуроченное к своеобразному двойному празднованию Дня Космонавтики и Дня Космического Корабля Земля.

Николай Новичков продолжит обсуждением «некосмических задач космоса», которые стоят перед человеком на Земле.

Николай Новичков - доктор экономических наук, профессор, руководитель рабочей группы по Туризму Экспертного совета при Правительстве РФ, эксперт «Атласа новых профессий», автор новой книги «Герои или Титаны» про профессии настоявшего и будущего

Павел Лукша начнет разговор с темы о том, что "космический проект" - целенаправленное "завоевание" Космоса - достигнет успеха только в том случае, если люди научатся управлять своим собственным домом, сумеют выстроить "восстановительную" экономику и культуру на принципах "природоподобия".

Павел Лукша - профессор практики, основатель Global Education Future, эксперт Московской школы управления Сколково

Александр Асмолов поставит вопрос о необходимости перехода в управлении обществом и культурой к эволюционным механизмам, строящимся на принципе преадаптивной (порождающей) эволюции.

Александр Асмолов - доктор психологических наук, профессор, академик Российской Академии Образования (РАО), зав. кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, директор Федерального Института Развития Образования (ФИРО)

В третьей части мы сможем обсудить принципы эволюционного управления - и сделать практические выводы для работы каждого из нас.

Далее мы перейдем в формат коллективного обсуждения. Через протокол "Совета всех живых существ" ("Council of all Beings"), который используется в экопоселениях для обсуждения сложных вопросов, - мы попробуем провести полилог между сущностями, с которыми мы делим этот наш Космический Корабль - животными, растениями, океанами и многими другими, - попробуем увидеть себя, нашу цивилизацию глазами как инопланетян, так и однопланетян. Наша задача - понять, как можно управлять подобным сложным "кораблем", превосходящим по сложности любые доступные нашему пониманию системы.

В заключении мы представим несколько прикладных проектов, куда можно направить свою энергию и интерес - связанные с экологией, социальным предпринимательством, городским развитием.